Na quarta-feira, dia 13 de novembro, os alunos do GEO dos 6° aos 9°anos apresentaram o projeto insterdisciplinar “A diversidade em nós: as heranças dos negros e indígenas na construção da identidade baiana”.
O evento teve como principal proposta uma programação baseada na cultura afro-indígena baiana com programações que contaram com música, culinária, literatura e poesia, todos os temas abordando as heranças culturais e históricas dos povos negros e originários indígenas.
Segundo a professora Lícia Lino da disciplina de cultura afro-índigena e uma das idealizadoras do projeto, o objetivo “é que os alunos, bem como toda a comunidade escolar, reconheçam, valorizem e preservem a cultura e a história dos povos negros e indígenas na formação da identidade baiana”.
Cada turma ficou responsável pela realização de um estande temático, montado a partir de pesquisas e uso de materiais que serão expostos, podendo ser visitados por estudantes de outras turmas, além de convidados. O evento contou ainda com apresentações artísticas referentes aos temas estudados, tudo criado pelos alunos.
Ainda de acordo com Lícia os alunos têm sido os protagonistas do projeto desde o início, não apenas desde a concepção do projeto, mas desde o começo do ano letivo, a partir dos conteúdos estudados em sala de aula na disciplina. Ela destacou a dedicação com a qual os alunos se envolveram no projeto “É lindo vê-los se empenhando, buscando meios de fazer um bom trabalho. Essa parceria com os alunos é muito importante”.
A Diversidade em Nós foi um projeto interdisciplinar que envolveu todas as disciplinas de humanidades e linguagens. A culminância do projeto foi também uma alusão ao dia da Consciência Negra, 20 de novembro, acontecendo 7 dias antes da data que pela primeira vez será feriado em todo o território nacional.
